lunes, 14 de mayo de 2012


Trabajo semana 12

Asignatura: comprensión de texto

Docente John Anzola

Alumno: Diego Felipe Malo Muñoz







TEXTO ARGUMENTATIVO: BAÑOS Y DUCHAS



1 Que el primer texto es una historia corta, donde margarita nos cuenta que le gustaría tener una bañera por que la podría llenar de sales minerales como lo hizo una vez en la casa de la tía florita. Y el baño de ducha era muy aburrido por que el hermano era muy intenso cuando ella entraba a bañarse.



2 luego argumenta que la ducha es muy buena porque es más fácil y rápido y porque uno no se baña en su propia suciedad y siempre está soñando en tener una bañera para poderse bañar con sales minerales como lo hizo una vez donde su tía florita.

Ya tiene más sentido el texto para la historia.



3 al texto argumentativo ya le aumenta un párrafo mas explicando los beneficios de la bañera en el deporte , también le aumenta unas palabras más sobre el consumo que se hace en una ducha que es de 60 litros y en una bañera son 150 litros.



4. La amiga le dice que haga un guion para que pueda distribuir mejor las ideas y así encontrar un orden  al texto.

Margarita hace el guión y formula unas preguntas de forma de opinión y argumentativas.



5. Ya encontró una forma mejor de organizar el texto formar sus partes inicio, nudo y desenlace.

Ya hay una estructura textual.


6. formo un texto de opinión con toda su estructura supertextual dando a conocer su texto argumentativo,  “tesis” donde nos muestra la opinión, de las ventajas de la ducha y los aspectos positivos del baño y todo  en una historia argumentativa.



Las características presentes en el texto, es que la historia como ella la contaba necesitaba una mejor estructura para poder entender lo que ella nos quería contar y necesito de Ayuda de sus padres y compañeros para poder llegar hacer una historia argumentativa con todas sus partes y así al mostrase la a la profesora una historia bien organizada.  


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